Придумайте и запишите предложения по схемам: 1)обстоятельство,сказуемое,определение,подлежащее 2)подлежащее,сказуемое,определение,дополнение,обстоятельство...

Конечно, давайте разберём каждую из предложенных схем и предложим примеры предложений.

1) Обстоятельство, сказуемое, определение, подлежащее

В этой схеме предложение начинается с обстоятельства, затем следует сказуемое, после — определение, и заканчивается подлежащим. Пример:

• На рассвете (обстоятельство) запели (сказуемое) весёлые (определение) птицы (подлежащее).

В этом предложении обстановка действия (на рассвете) предшествует действию (запели), а затем уточняется, что именно запели (весёлые птицы).

2) Подлежащее, сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство

Здесь предложение начинается с подлежащего, затем следует сказуемое, после — определение, дополнение и завершается обстоятельством. Пример:

• Студенты (подлежащее) изучали (сказуемое) интересные (определение) книги (дополнение) в библиотеке (обстоятельство).

В этом предложении говорится о том, кто (студенты) совершает действие (изучали), что именно они изучали (интересные книги) и где это происходило (в библиотеке).

3) Обстоятельство, сказуемое, дополнение, обстоятельство

В этой схеме предложение начинается с обстоятельства, затем следует сказуемое, после — дополнение и завершается обстоятельством. Пример:

• После уроков (обстоятельство) прочитал (сказуемое) новую книгу (дополнение) с увлечением (обстоятельство).

Здесь сначала устанавливается время действия (после уроков), затем само действие (прочитал), указывается, что именно прочитал (новую книгу), и добавляется информация о том, как это произошло (с увлечением).

Каждое из этих предложений демонстрирует, как различные части речи и члены предложения могут быть организованы в соответствии с заданной схемой для создания ясного и связного сообщения.

1) Вчера (обстоятельство) девочка (подлежащее) прочитала (сказуемое) интересную книгу (определение). 2) Мальчик (подлежащее) рисовал (сказуемое) красивый пейзаж (определение) масляными красками (дополнение) на холсте (обстоятельство). 3) Внимательно (обстоятельство) учитель (сказуемое) проверил (дополнение) домашнее задание (обстоятельство).

1) Вчера (обстоятельство) дождь (сказуемое) ливень (определение) залил улицу (подлежащее). 2) Птица (подлежащее) поет (сказуемое) весело (определение) песню (дополнение) на ветке (обстоятельство). 3) Он (обстоятельство) с удовольствием (сказуемое) читает (дополнение) книгу (обстоятельство).