Составить и записать предложения из слов каждой строчки.Снимали,гигантских,школьники,с,листьев,капустных,гусениц.Охотник,в,поймал,тростнике,журавля,беленой,гигантском,с...

Тематика Русский язык
Уровень 1 - 4 классы
предложения слова школьники гусеницы капуста охотник журавль режиссер Одесса ненастный день
0

Составить и записать предложения из слов каждой строчки.Снимали,гигантских,школьники,с,листьев,капустных,гусениц.Охотник,в,поймал,тростнике,журавля,беленой,гигантском,с ,несчастного,ногой.Режиссер,в,известный,ненастный,в,Одессу,день,приехал,прекрасную.

avatar
задан 9 дней назад

3 Ответа

0

Давайте составим предложения из данных слов, организуя их так, чтобы они имели логическую структуру и смысл.

  1. Слово: Снимали, гигантских, школьники, с, листьев, капустных, гусениц.

    • Предложение: Школьники снимали гигантских гусениц с капустных листьев.
  2. Слово: Охотник, в, поймал, тростнике, журавля, беленой, гигантском, с, несчастного, ногой.

    • Предложение: Охотник в гигантском тростнике поймал несчастного журавля с беленой ногой.
  3. Слово: Режиссер, в, известный, ненастный, в, Одессу, день, приехал, прекрасную.

    • Предложение: В ненастный день режиссер приехал в известную Одессу, чтобы увидеть прекрасную природу.

Таким образом, мы создали логические и грамматически корректные предложения из предложенных слов.

avatar
ответил 9 дней назад
0

  1. Школьники снимали гигантских гусениц с капустных листьев.
  2. Охотник поймал несчастного журавля в гигантском тростнике с ногой.
  3. Режиссер приехал в известный день в Одессу в ненастную прекрасную погоду.

avatar
ответил 9 дней назад
0

Давайте разберем каждую строку слов и составим из них связные и правильные по смыслу предложения.

Первая строка:

Снимали, гигантских, школьники, с, листьев, капустных, гусениц.

Из этих слов можно составить предложение:
Школьники снимали гигантских гусениц с капустных листьев.

Такое предложение имеет логическую структуру: школьники выполняли действие (снимали), объект действия – гусеницы, место действия – капустные листья, и есть уточнение, что гусеницы были гигантскими.


Вторая строка:

Охотник, в, поймал, тростнике, журавля, беленой, гигантском, с, несчастного, ногой.

Это предложение можно переработать так:
Охотник поймал в гигантском беленом тростнике несчастного журавля с больной ногой.

Такое предложение описывает ситуацию, где охотник совершил действие (поймал), уточняется, где это произошло (в тростнике), какой был тростник (гигантский и беленый), кто был пойман (журавль), и добавляется деталь о его состоянии (с больной ногой).


Третья строка:

Режиссер, в, известный, ненастный, в, Одессу, день, приехал, прекрасную.

Из этих слов можно составить предложение:
Известный режиссер приехал в Одессу в ненастный день.

Здесь подлежащее – "известный режиссер", сказуемое – "приехал", обстоятельства уточняют место (в Одессу) и время (в ненастный день). Слово "прекрасную" в данном случае избыточно и не вписывается в структуру предложения, поэтому оно опущено.


Итог:

  1. Школьники снимали гигантских гусениц с капустных листьев.
  2. Охотник поймал в гигантском беленом тростнике несчастного журавля с больной ногой.
  3. Известный режиссер приехал в Одессу в ненастный день.

Каждое предложение составлено логически и грамматически правильно.

avatar
ответил 9 дней назад

Ваш ответ

Вопросы по теме