Списать текст, вставить пропущенные буквы, поставить знаки препинания, выполнить грамматические разборы.
Хотя воспита(н,нн)ики с.ехались(1) занятия в Лицее (не )начались. Все готовились к 19 октября дню когда будет торжественно открыт Лицей. Приехал(2 )граф Разумовский министр просв.щения. Все осм.трел и приказал провести в его присутствии реп.тицию предстоящего т.ржества.(4) Ему поставили кресло. Он(3 )сел сумрачно наблюдая как ввели воспита(н,нн)иков в парадных мундирах(3 )построили вызывая их по списку обучали кланяться почтительно и изящно тому месту где будет сидеть царь. Зал где проходила(3) реп.тиция был небольшой но красивый. Светлый с четырьмя к.ло(н,нн)ами поддерживающими потолок со стенами которые были окраше(н, нн)ы под розовый мрамор, бл.стящим п.ркетом зеркалами во всю стену. Именно здесь предпол.галось впоследствии устраивать публичные экзамены и другие т.ржества. Зодчему который переделывал здание приспосабливая его к нуждам учебного зав.дения приказано было сделать так что(бы) помещение это имело парадный вид. Стены зала были искус(?)но расписаны. Воинские доспехи знамена сцены из античных времен казались не нарисова(н,нн)ыми а вылепле.ыми выпуклыми. Роспись украшала п.толок и четыре арки через к.торые входили в актовый зал.
