Вставь и подчеркну пропущенные буквы укажи падеж всех имён существительных : в тёмном еловом лесу с...

В предложении "В тёмном еловом лесу с утра до позднего вечера без устали хлопотали проворные белки. То заберутся на вершину высокой ели, то перемахнут с сучка на сучок, то вниз головой спускаются на землю собирать грибы" следует вставить и подчеркнуть пропущенные буквы в словах "хлопотали", "заберутся" и "перемахнут". Рассмотрим падежи имен существительных:

1. Лесу – предложный падеж (отвечает на вопрос "в чём?")
2. Вершину – винительный падеж (отвечает на вопрос "куда?")
3. Ели – родительный падеж (отвечает на вопрос "чего?")
4. Сучка – родительный падеж (отвечает на вопрос "с чего?")
5. Сучок – винительный падеж (отвечает на вопрос "на что?")
6. Землю – винительный падеж (отвечает на вопрос "куда?")

Таким образом, в предложении используются существительные в трёх различных падежах: предложном, винительном и родительном.

В тёмном еловом лесу с утра до позднего вечера без устали хлопот проворные белки. То заберутся на вершину высокой ели, то перемахнут с сучка на сучок, то вниз головой спускаются на землю собирать грибы.

Падеж всех имен существительных: в тёмном (предложный) еловом (предложный) лесу (предложный) утра (родительный) вечера (родительный) хлопот (родительный) белки (именительный) вершину (винительный) ели (родительный) сучка (родительный) сучок (родительный) головой (творительный) землю (винительный) грибы (именительный)